Depuis plus de vingt ans, de part nos formations, nous sommes impliqués dans la vie d'enfants et dans le domaine des chevaux.
A l'origine, et en formation spécifique chacun de notre côté, nous avons été amenés à côtoyer des publics très différents, mais surtout des élèves en instruction dans les différents
établissements que nous avons fréquentés, avant que de fonder le Haras du Sudre en 2004.
Nous considérons qu'un lieu de vie doit être un lieu de rencontres et d'ouverture. Il va permettre au jeune, si possible, de se reconstruire. C'est une petite structure qui permet un
projet individualisé pour chacun. Le jeune bénéficie d'un cadre familial et chaleureux qui lui permet à la différence des MECS, d'avoir toujours les deux mêmes référents éducatifs : les
permanents du lieu de vie.
De plus, l'alliance de la rencontre du cheval et du jeune ayant des problèmes relationnels est potenciellement un formidable tremplin vers d'autres activités. Elle propose au jeune
même s'il n'a pas d'emblé l'approche du cheval dans sa propre conviction, la possibilité de grandir, de se découvrir, en se responsabilisant auprès d'un être vivant, ce qui compte c'est
que le jeune, même s'il n'est pas attiré par l'art équestre, puisse se tourner vers une autre forme de créativité (peinture, jardinage, poterie, cuisine...), l'essentiel étant que le jeune,
dans le cadre d'un processus de changement interne, parvienne à s'engager de nouveau dans une dynamique relaltionnelle, afin de développer des capacités intrinsèques qui vont lui permettre
de se révéler ou de se dévoiler au niveau de la communication et du monde extérieur, de l'environnement.
C'est dans ces conditions d'échange et d'aide aux jeunes en difficulté que nous souhaitons contribuer modestement à réinsérer les plus démunis éducativement, ceci dans un contexte
occupationnel constant, débouchant sur une prise d'autonomie rapide et solide.
De part ces choix, ces intérêts, ces demandes ou ces rêves, son attitude évoluera de manière positive.
Notre projet est de créer un lieu de vie dont nous serons les deux permanents, le cheval sera notre thème central mais non exclusif d'autres activités de formation, de loisir.